Istituto Don Bosco - Padova

 

La nostra Scuola elabora la propria mission proponendo un insieme di obiettivi educativi, di comunicazione e di comportamento, desunti dai quattro pilastri dell’educazione della Commissione Delors, UNESCO e dai recenti orientamenti ministeriali.  I principi della mission sono i seguenti:

 

• Principio di sussidiarietà e di responsabilità: la nostra Scuola riconosce a tutti gli operatori (dirigenti, docenti, studenti, non docenti, genitori) il proprio margine di autonomia operativa e di responsabilità nelle scelte; in tal modo, ognuno per la sua parte diventa responsabile della buona qualità dell’offerta formativa.
• Principio di professionalità: la nostra Scuola s’impegna a sostenere le capacità professionale di tutti i suoi operatori, riconoscendo in esse una sicura garanzia di impegno pedagogico e di testimonianza personale.
• Principio di efficienza e di efficacia: la nostra Scuola s’impegna a fornire un servizio la cui organizzazione renda possibile il raggiungimento degli obiettivi previsti, e valorizzi tutte le risorse a disposizione. La realizzazione di quanto fissato dalla progettazione educativa e didattica diventa oggetto di una costante monitoraggio interno ed esterno. 
• Principio di flessibilità strutturale: la nostra Scuola s’impegna ad attuare un modello strutturale, che garantisca un rapido mutamento di taluni aspetti organizzativi, in relazione al modificarsi delle esigenze educative e/o didattiche.  
• Principio di individualizzazione didattica: la nostra Scuola s’impegna a progettare e a realizzare una programmazione educativa e didattica quanto più possibile individualizzata, cioè calibrata sui ritmi di apprendimento, sugli interessi e le attese degli alunni. 
• Principio della contrattazione formativa: la nostra Scuola chiede un esplicito consenso degli utenti (studenti e famiglie) sui principi e sulle finalità della scuola stessa. In conformità con questo patto, entrambi i contraenti s’impegnano a rispettare ciò che è stato stabilito.