Il percorso mira a fornire competenze per la lettura strutturale e lo studio del linguaggio cinematografico.
Destinatari: alunni di tutte le classi suddivisi in biennio e triennio.
Obiettivi:
- conoscenza della teoria della comunicazione, della metodologia della lettura strutturale e del suo specifico linguaggio;
- capacità di interpretare l’uso del sonoro e del colore in funzione espressivo - tematica;
- capacità di criticare, confrontare e dibattere messaggi mediatici;
- allargare le capacità di analisi di testi verbali e non verbali;
Metodologie: visione, lettura e studio di film.
Tempi: nel corso dell'anno scolastico.
Docenti referenti: proff. Rosso F. - Reani E. in collaborazione con il CGS.
La scuola è conforme ai requisiti della norma per i Sistemi di Gestione per la Qualità UNI EN ISO 9001:2008