Lingue

Il Laboratorio Linguistico Multimediale è costituito da:

  1. una postazione docente con consolle QUASAR che permette la gestione dell’intera aula con la possibilità di creare gruppi diversi di lavoro.
    Tale postazione è corredata di registratore con cuffie, computer collegato con videoregistratore, lettore DVD, TV con antenna satellitare.
  2. 28 posti-alunno completi per attività audio-attiva-comparativa in rete didattica.
    I posti-alunno sono dotati di registratore con cuffie, monitor e computer (ogni due studenti un PC Pentium IV, con windows XP, e office 2003) collegati anche in rete LAN, per una condivisione delle risorse e, soprattutto, per la possibilità di connessione internet indipendente di tutte e 14 le postazioni presenti.

Il Laboratorio Linguistico, consente all’alunno di eseguire esercizi inviati dalla consolle con possibilità di autocorrezione controllata o di autocorrezione indipendente lavorando sul registratore individuale.
Il docente può controllare il lavoro dei singoli alunni in condizione di ascolto discreto e può intervenire rivolgendosi direttamente all'alunno selezionato o alla classe intera. A sua volta l'alunno può richiedere l'intervento del docente per chiarimenti, in qualsiasi momento, senza interferire con il lavoro dei compagni.

L'attività audio-attiva-comparativa è utile per un consolidamento:

  1. delle strutture grammaticali;
  2. della pronuncia e dell'intonazione, poiché l'alunno, dopo il suo intervento, sente la risposta corretta dello "speaker".


Attraverso il computer della consolle come fonte di programma, gli alunni possono svolgere attività controllate sui rispettivi computer o, una volta staccato il controllo, attività individuali.
Anche in questo caso, come per l'audio-attivo-comparativo, il docente può controllare in maniera discreta le schermate individuali ed eventualmente intervenire sulle singole postazioni.
Il laboratorio è costantemente aggiornato nei software di cui è dotato.

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